肇东市教育局十三五总结、十四五规划及2020年工作总结2021年工作安排

发布机构:政府办 发布时间:2020-11-25 16:11 浏览:1497次 分享到

肇东市教育局

“十三五”及2020年工作总结

和“十四五”及2021年工作规划

市政府办公室:

肇东市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实国家、省、绥化市教育工作要求以及市委、市政府工作部署,全面做好了“十三五”及2020年工作总结和“十四五”及2021年工作规划,现将具体工作汇报如下。

一、肇东市教育局“十三五”及2020年工作总结

(一)“十三五”总结

我市教育事业“十三五”发展规划实施以来,在市委市政府的坚强领导下,围绕规划目标任务,坚持教育优先发展、均衡发展,紧紧围绕教育保障、促进教育公平、提高教育质量主题,以办好人民满意的教育为目标,坚持立德树人根本任务,深化教育事业的持续快速发展,基本实现了教育“十三五”规划预期,为教育“十四五”发展奠定了坚实基础。

1.学前教育初步得到普及。学前三年幼儿毛入园率达到79.5%;全市普惠性幼儿园覆盖率达到41.9%。幼儿园教师学历和资格持证上岗率逐步提高。

2.城乡义务教育一体化效果明显全市城乡义务教育在办学条件、师资队伍、就学机会和办学质量等方面的差别逐渐消除,义务教育基本均衡。大力改善了办学条件,2019年以来,共投入5.5亿元新建校舍和购置教学仪器设备等,大力提升了我市义务教育发展基本均衡水平,2019年11月我市顺利通过了义务教育发展基本均衡国家督导检查验收。

3.高中教育内涵式发展促进了全市普通高中在改善办学条件、更新教育观念、强化学校管理、推进课程改革、提高教师素质和教育教学质量等方面全面发展。把特色建设作为普通高中内涵发展的核心内容和提升办学品质的必由之路,各普通高中学校在对自身传统历史的继承发扬和改革创新基础上,在办学理念、培养模式、校园文化等方面自主探索出特色发展新途径,逐步形成厚重的文化底蕴、独特的办学风格和富有特色的学校文化。深入推进普通高中课程改革,新课改新高考综合改革我市今年下半年启动。

4.特殊教育得到长足发展。健全残疾儿童少年教育助学机制,形成了以特教学校教师为骨干的送教上门服务体系,抓好了“三残”儿童少年教育,使入学率达到80%以上,未入学学生登记入籍,聋哑学校组织教师送教下乡,积极发展残疾儿童学前教育,积极探索残疾儿童恢复课题。

5.职业教育整合升级。整合了电大和职高,成立综合职教中心。与我市绿色产业大园区相结合,推行工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式,拓宽职业教育发展空间,增强了职业教育的吸引力。注重与省内外职业院校和培训机构开展中高职一体化联合办学,促进中高职衔接,

6.教师队伍建设得到进一步加强。实施师德师风建设工程,推行师德考核负面清单制度,师风师德建设成效显著。教师培养培训工作常抓不懈,网络培训、送教下乡每年全覆盖,有效提高了全市教师教育教学水平。实施乡村教师支持计划,提高乡村教师生活待遇,实现乡村教师生活补贴发放全覆盖。多举措扩充教师队伍,大力引进优秀教育人才,“十三五”期间,为乡镇学校招聘特岗教师437名,为市直学校招聘和选调教师202名,共计补充教师659人。

(二)2020年工作总结

2020年是十三五规划的收官之年,也是谋划实施十四五规划之年。2020年年初以来,面对突如其来的新冠肺炎疫情,按照市委、市政府的工作部署,结合了全市教育工作的实际,肇东市教育系统干部职工共克时艰、全力以赴、联防联控,将疫情防控工作放在了首要位置,统筹推进了疫情防控和教育教学等工作,现将2020年肇东市教育系统工作总结汇报如下。

1.联防联控共克时艰,教育系统疫情防控取得阶段性胜利从疫情初期,我们就对教育系统教职工和学生进行了地毯式排查;加大了疫情防控物资储备,在当时防控物资紧缺情况下,超前准备,为学校购置了价值133.4万元的测温安检门96套,购买了手持式测温仪286只,准备了价值12.4万元的酒精1200箱、消毒液295箱;加强了校园管理和应急处置演练。在疫情防控常态化条件下,秋季全面复学返校后,我们持续坚持全面采集健康码、进出校门测体温、对重点人群进行核酸检测、开展错峰错时上下学、推行班级固化管理、加强家校联动等六项“硬核”管控措施,持续执行“日报告”“零报告”制度,持续坚持做好校园消毒和通风等工作,寄宿制学校食堂和宿舍坚持每天进行全面消毒,加强了对工作人员个人卫生情况监控。校园实行封闭式管理,坚决不对外开放,无关人员和车辆不得进入校园,确保了广大师生的生命安全和身体健康安全。

同时,教育系统广大教职工积极参加到联防联控和群防群控之中,义无反顾、全力以赴,与全市人民共克时艰,共有208名教师到5个出城卡口对出入城人员进行体温检测工作10天;城区学校1088名教师积极参与社区入户排查工作;市职教中心积极请战,派出教师参与企业疫情防控;教育局机关及下属单位包联华富等社区,尽心尽责,为全市抗击新冠肺炎疫情做出了应有的贡献,得到了市委市政府的高度认可。

2.做到了停课不停学,线上线下教学有效衔接。从3月2日开始,主要以钉钉平台为主,全市中小学采取了直播和录播的方式进行了线上开课,加大了对线上教学的管理和指导力度,充分发挥了教辅部门和一线骨干教师作用,按学科对线上教学工作进行了全面的总结和梳理;对线上教学出现的问题及时加以整改,认真搜集、调研、查找了线上教学存在的问题,对师生反应普遍的问题进行了研究,寻求了科学方法,加大了整改力度;秋季全面复学返校后,对线上教学效果进行了测试摸底,及时查漏补缺,有针对性做好了复习巩固和差异化指导,做到了线上教学与线下教学有效衔接与融合,保证了教学质量,今年高考取得了优异的成绩。

3.加大了基础设施建设力度,持续补短板强弱项。继去年对义务教育阶段学校完成5.55亿元的投资后,今年又计划投资1.6亿元新建16所公办幼儿园、改造2所公办幼儿园。16所新建幼儿园已完成10所招投标,其中4个项目主体封顶,3个项目基础平口,3个项目未开工,其他6个未招标项目正在做招标前置手续;2所改造项目,1所完工、1所正在工程收尾。同时,加大了高中阶段基础设施建设,完成了北二中塑胶操场跑道建设,投资约500万元的第九中学学生食堂建设项目,计划在11月末完工;完成了招标总价为782万元的改薄项目7个,完成校舍安全长效机制维修项目招标20个,这些基础设施全部完工后,不仅基本补齐教育基础设施短板和弱项,而且这些项目都是高起点规划、高标准建设、高质量完成,虽然教育基础设施建设起步晚,但起点高。

4.加强了师资队伍建设,教师队伍建设达到新高度。全面掌握了校长任期内的德能勤绩廉各方面表现,坚持德才兼备的原则,对部分中小学校长进行了转任和调整,有效增强了校长抓好学校管理的责任感、使命感和紧迫感;继去年招聘和选调233名教师后,今年教育系统又招聘教师512人,其中招聘特岗教师150人、公开招聘市直中小学教师83人(综合职教中心5人、师范学校5人)、学前教育教师279人,创造性的解决了幼儿教师编制问题,极大解决了我市教师专业结构和学科结构不合理和幼儿师资紧缺的问题;充分发挥教师进修学校等业务部门职能,认真组织落实“国培计划”和“省培计划”,开展全学科教学指导,加强网络教研,促进了学科教学与信息技术高度融合。

5.勇担重任精准帮扶,教育系统扶贫工作成果显著。

根据建档立卡家庭人员信息,按村、屯入户核查了贫困学生信息,为我市全学段1031名贫困生建立了贫困学生档案,形成了学生信息台账。严格控辍保学,实行联防联控机制,实行“一生一师”包联制度,为每个贫困家庭学生结对确定一名包联教师,确保每名学生不辍学不失学。今年3月份开始,为防止脱贫户返贫和边缘户致贫,教育系统58个学校被列为新增包扶精准扶贫单位,分别包扶了相关乡镇1个非省市贫困村的行政村,帮助了村上研究经济发展,确定了产业项目,为全市的脱贫攻坚工作贡献了教育系统的一份力量。

6.毫不松劲抓好安全,打造健康平安校园。牢固树立了“安全第一”的思想不动摇,做好了安全教育与培训工作,广泛开展了应急演练,不断强化师生的安全意识,增强师生的安全防范能力。加强了卫生工作,做好传染病的防控;加强了学校食品卫生管理;完善了校园警务室建设,加强了安保培训;深入实施安全台账式管理,优先安排人力、物力、财力,切实提高了安全管理水平,形成全方位、全天候抓安全的工作格局,坚决杜绝亡人等事件的发生。同时,配合好了相关部门重点抓好“校车”、校外办学机构的监管工作;牢固树立了“稳定压倒一切”的思想,全面开展了法制进校园活动,增强师生遵纪守法意识和维权意识。及时化解了校园矛盾,做好了“两清”民师、校园保安、校车车主、学校个别教师等特殊群体的信访工作,重点防控群体上访、越级上访;强化了责任落实。各学校“一把手”是安全和信访工作的第一责任人,对本单位的安全信访工作负总责,对重要工作都亲自部署安排,对重大问题亲自协调解决。切实解决好了影响稳定的信访突出问题。

7.加强了党对教育工作的全面领导。认真履行了政治领导责任,贯彻党管干部、党管人才原则,完善了教育系统干部培养选拔机制,加强了干部教育培训,从严管理监督干部;引领了教育系统广大党员、干部敢打头阵,切实发挥了模范带头作用,主动担当、守土尽责,切实维护好了校园秩序和安全,保证了师生健康;保证了与教育扶贫相关政策落实到位,积极配合好市政府、市扶贫办公室完成教育在脱贫攻坚战中的工作任务。

二、肇东市教育局“十四五”及2021年工作规划

(一)“十四五”规划

目前,我市城乡现有幼儿园106所(其中公办园仅1所),学校66所(其中小学31所、初中28所、九年一贯制学校1所、高级中学4所、职高1所、特教学校1所)。全市共有教职工5986人、学前三年适龄儿童10123人、学生65319人(其中城区学生39120人)。

“十四五”时期(2021-2025年)是国家和省市实施新一轮教育改革的关键阶段,是肇东市教育实现高质量发展、高品质提升的战略机遇期。科学制定并实施好全市“十四五”时期教育发展规划,对加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育、满足群众对更加公平更有质量教育需求,具有十分重要和深远的意义。

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020—2035年)》为主要依据,以加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意教育、满足群众对更加公平更有质量教育需求为发展目标,立足基本市情,着眼未来发展,遵循教育发展基本规律,坚持改革创新精神和育人为本的核心要求,科学谋划未来五年肇东市教育发展蓝图,对全市未来五年教育改革和发展做出全面部署安排,统筹推进肇东市各级各类教育高质量发展、高品质提升,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为肇东市经济社会发展提供坚强有力的人才支撑和智力支持。

(二)主要目标

到2025年,基本构建起创新型开放式现代化教育体系,探索教育发展新路径,逐步实现教育现代化。       

1.全力推进城乡教育一体化高质量发展。努力破解新时期人民群众日益增长的美好生活的需求和教育发展不平衡不充分之间的矛盾,实现所有适龄儿童少年从“有学上”到“上好学”的目标转变。

2.提高教育教学质量。完善德育工作体系,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。逐步实现学前教育普惠性发展;义务教育向优质均衡发展;普高教育高质量内涵发展;职业教育创新融合发展;特殊教育规范发展。支持发展民办教育,积极发展继续教育,努力构建终身教育体系。

3.深化教育领域综合改革。认真落实各级教育大会提出的教育领域目标改革任务,重创新、换思维、强措施,稳步推进我市教育领域重大改革任务。

4.教育保障更加有力。教育经费投入依法、足额、优先保障。教育用地、校园安全、教师编制,教师待遇得到优先保障。教育队伍专业化、教育信息优势进一步增强,建设“互联网+教育”的新模式。教育法规体系更加健全,依法行政、依法办学全面落实。

(三)主要任务及重点推进项目

城区内拟规划建设8所幼儿园、3所小学、4所初中、1所高中、1所特殊教育培训中心、1所教师培训中心。

1.学前教育突破性发展推进城乡学前教育资源布局一体化发展,构建以公益性、普惠性为主的学前教育公共服务体系。“十四五”期间,实现三个刚性指标:“学前三年毛入园率达到85%以上、普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上(即公办园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80%),公办园在园幼儿占比原则上达到50%以上”。全面完成公办幼儿园新建、改造工程并投入运行,新增占地面积约8万平方米,建筑面积约5.2万平方米,改造面积4000平方米;新增学位6500人以上。协同有关部门,加强小区配套幼儿园建设的审批和管理,要及时接收并科学规范管理小区配套新建幼儿园。2025年,形成规范的小区配套幼儿园建设秩序,全面完成小区配套幼儿园回收、补建等工作。(建设项目:完成城乡公办幼儿园新建、改建,配齐配强幼儿园教师队伍)

2.义务教育优质化发展巩固义务教育发展基本均衡成果,进一步补齐义务教育短板,均衡配置教育资源,改善办学条件,全面推进办学条件标准化,启动县域内义务教育优质均衡发展。到2025年,基本消除大班额大校型。根据实际需求,在新城区新建中小学校。(建设项目:城市中小学布局合理,新城区及时配学校,对老城区中小学校进行适当调整。)

3.高中教育升级式发展实施普通高中提升计划,加强高中学校标准化建设,提档升级,配套完善设备设施,教学质量逐年提高。力争到2025年,高考一本、本科达线率处于全省前列。(建设项目:新建一所现代化高中)

4.职业与成人教育融合化适应全市经济社会发展需要,突出促进就业导向,加强职业教育基础设施建设,完善实训设施,培养“双师型”教师队伍,提升综合职教中心学校办学水平。大力开展“校企合作、校校合作、产业融合”,大力推行订单培养,提高就业率,增强职业教育吸引力,促进职业教育服务当地经济发展能力和办学实力明显提升。建立健全社区教育网络,推进终身教育,发展老年教育。根据《黑龙江省中等职业学校设置标准》,为综合职教中心新建校园占地面积4万平方米、建筑面积2万平方米的校舍。(建设项目:新建或改建符合标准的教学楼、实训楼和食宿楼)

5.特殊教育标准化发展加大财政投入,打造全省乃至全国县级市特殊教育标准化学校。从2021年开始连续五年陆续完善功能室设备,优先配备语训设备和培智生的评估、检测、康复设备。加强专业化特教教师队伍建设,加大对特教教师的补充力度,号召全市特教专业教师回流或者采取公开招聘的形式补齐补足特殊教育教师。提高特教教师的地位和待遇。加强普特结合,推进融合教育发展,建立以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门为补充的教育安置方式,力争让每一个残疾少年儿童都能接受合适的教育,提升残疾儿童少年义务教育普及水平,视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上。(建设项目:不断完善特殊教育学校办学条件,达到省级标准)

6.教师队伍建设。实行全员培训计划,贯彻落实国培计划,积极参加省、绥化市和肇东市三级培训,切实提高培训质量。继续开展“十百千”工程和校长“双百工程”培训,提高教师、校长队伍的整体水平。抓好特级教师、优秀教师培养工程,促进创新型、专家型教师成长,形成在我市乃至绥化、全省有影响力的专家型教师群体。加强新入职和青年教师队伍专业发展,加大新教师入职集中培训和跟岗实践力度,切实提高青年教师跟岗学习、跟岗培训的质量和效果。增强教师队伍活力,提升教师队伍整体素质,切实加强乡村学校教师队伍建设,继续争取省特岗教师计划,计划每年招聘150名特岗教师。

7.规范办学行为。切实加强对校外培训机构办学行为的日常监管,完善日常监管机制,落实各部门职责。坚持“谁审批、谁监管,谁主管、谁监管”原则,防止重审批轻监管,切实加强监管队伍建设。强化中小学校在课后服务中的主渠道作用,普遍建立弹性离校制度。根据课后服务性质,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。

8.推进教育领域综合改革任务。积极承接“县管校聘”、“教育督导体制机制改革”改革任务,积极推进新课改新高考等教育领域综合改革,深入推进校长、教师交流轮岗等制度。

(四)保障措施

1.加强教育工作领导。进一步落实政府推进教育改革和发展的责任,政府各部门齐心协力支持教育发展,动员和争取社会各方面关心支持教育事业,营造教育发展的良好氛围。     

2.继续加大教育经费投入。坚持政府投入为主、多渠道筹措经费的教育投入体制,进一步完善教育公共财政体制改革。坚持教育优先发展,不断加大各级政府对教育的投入,保持“三个增长”。完善学生资助体系,保证贫困学生顺利入学。进一步规范经费管理,提高经费使用效益。规范学校财务管理,加强项目资金管理。 

3.全力维护学校安全稳定。市政府推动学校与相关部门的合作,及时化解教育改革和发展过程中的各种矛盾,加强校园周边环境综合治理,加强学校、家庭、社会和司法联动保护,有效预防未成年学生犯罪。

4.进一步完善教育督导制度。加强教育督导队伍建设,努力建立一支观念现代、素质全面、专业精良、品行高尚的专兼职督导队伍。

(二)2021年工作规划

2021年是“十四五”规划的起始之年,我们将紧紧围绕市委、市政府中心工作,完成好2021年全年工作任务指标。

1.守住肇东“净土”,继续做好疫情防控常态化工作。一是加强防控意识。全市教育系统要切实认清形势,始终绷紧常态化疫情防控这根弦,进一步加强校园疫情防控常态化工作的组织领导,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,消除厌战情绪、松劲心态,继续去抓紧抓实抓细常态化疫情防控各项工作,切实把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位。

二是强化防控措施。要严把校园出入、健康监测、物资储备、活动把控、思想教育等各个环节和关口,一严到底持续抓好疫情防控常态化的工作。继续实行校园封闭管理,坚决做到师生员工入校必须配戴口罩、检测体温、出示健康码,校外无关人员一律不准进入校门;继续加大校园环境卫生整治力度加强校园管控,各学校保安、食堂等工作人员严格做好上岗前的体温监测工作;继续加强食堂食材采购、存储、加工和销售等环节管理,保持设施设备完好,并组织开展校园全覆盖消毒,特别是加强对学校食堂冷冻食品的管控,确保冷冻食品符合要求。

三要防控责任落实。持续压实教育、卫健、学校、社区、家长“五位一体”工作闭环,进一步落实学校疫情防控常态化主体责任,强化校长(园长)负责制。疫情防控常态化期间,各学校(幼儿园)各单位“一把手”要坚守岗位,做到守土有责、守土尽责,以上率下,实施科学管控,确保接下来的疫情防控常态化各项工作抓实抓细抓到位,全力做好教育系统防控工作,坚决将疫情隔离在校门外。对擅离职守、失职渎职、落实不力、作风漂浮的,‍‍除追究直接责任人外,还要对相关领导进行严格的追究问责,确保疫情防控万无一失。

2.突出统筹协调,高标准完成教育系统重点项目建设。强力推进重点建设工程。投资了1.6亿元新建16所公办幼儿园、改造2所公办幼儿园,计划于2021年8月末全部投入使用。城区内拟规划建设8所幼儿园、3所小学、4所初中、1所高中、1所特殊教育培训中心、1所教师培训中心。

各项工程时间紧、任务重,我们将高度重视。同时,继续加大高中阶段基础设施建设,基本补齐教育基础设施短板和弱项,力将这些项目高起点规划、高标准建设、高质量完成。

3.紧扣质量中心,牢牢抓住教育教学这个核心工作。教育是主题,质量是根本。2021年,我们将继续旗帜鲜明抓教学,聚精会神谋教学,努力强化教学质量中心意识。我们继续本着“立足全市、面向全国、放眼全球”的思想和理念,虚心向优秀的地方学习,扩宽视野、学习先进,努力使肇东教育步入良性发展轨道。教育教学方面,我们要继续做好以下几个方面。

一是有效增强德育实效。继续坚持德育为先,持续加强社会主义核心价值观教育,传统文化进校园,抓好常规管理和养成教育;重点抓好家庭教育,家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要推进家长委员会建设,继续发挥教育局家庭教育指导中心的作用,实现家校互动。同时,加强青少年法治教育,深入开展“学宪法讲宪法”主题活动,促进青少年自觉尊法学法守法用法。把德育摆到更突出、更重要的位置。通过运用多种方法,开辟多条渠道,开展各种活动,努力去提升学生的道德素质。

二是全面抓好教育教学质量。紧紧围绕课堂教学切实转变教与学的方式这一核心要求。抓好教育教学首先要立足课堂、聚焦课堂,以“说课、上课、评课”为重点,要继续向课堂40分钟要质量,各学校继续把大力提高教学质量放在工作中重中之重的位置。第一,向科学的教学模式要质量。实施启发式、互动式、探究式教学模式,教育学生学会思考、学会探究、学会学习。第二,向课堂教学效率要质量。研究提高课堂教学效率的有效策略,通提高单位时间效率,减轻加班加点带来的负担。第三,向推广优秀教学成果要质量。把获奖的一些优秀成果向广大中小学教师推荐,教学成果获奖情况也代表着一个地方教育教学的水平。

三是着重培养体卫艺教育。严格执行国家体育卫生与艺术课程设置,落实《国家学生体质健康标准》,教育局按照“健康第一”的要求,全面开展“一课三操两活动”(体育课,早操、课间操、眼保健操,课外体育活动和体育竞赛活动),保证开足、开齐、开好体育课、艺术课,要求学生达到一个小时的体育锻炼,组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动,努力形成学校艺体的品牌。

4.加强师德师风建设,打造出一支过硬的教师队伍。一是加强师德师风建设。教师队伍是与基层群众联系最为广泛、最为密切的,涉及到千家万户。对待师德师风问题要疏堵结合,一方面加强对违规违纪教师的惩治力度,开展专项整治“三乱”行动,严禁教师从事有偿补课,对在职教师违规等行为,依法依规从严从重查处,同时把师德师风列为教师年度考核、职称评聘的重要依据;另一方面要选树教师正面典型,让社会家长了解教师队伍的主流是合格的、是优秀的,让他们了解优秀教师呕心沥血、教书育人的先进事迹。要扩大教育正能量,要对表现突出的教师要进行表彰奖励,并大力宣传,让广大群众知道教师优秀的一面。

二是优化教师队伍结构。加大教师招聘力度,缓解教师短缺和学科结构不合理的矛盾,要贯彻落实国家和省关于义务教育学校校长教师交流工作的政策要求,逐步深化交流工作,有效解决“择师”难题,促进师资力量均衡。

三是持续规范办学行为。继续巩固“四零承诺”成果。规范招生入学,继续采取阳光分校分班,严格执行学区“两证”(房产证和户口)制度,遏制大校型大班额,真正让广大家长办事不求人;规范整顿校外办学机构。对无证民办幼儿园及看护班、小饭桌等教育机构集中整治,发挥肇东市校外办学机构综合治理工作联席会议制度的作用,开展校外培训机构(非学历文化教育类)专项治理行动;开展课后服务工作。积极回应广大家长对课后服务的迫切需求,让每一个孩子上好学,为每一个家庭服好务,切实解决家长按时接送孩子困难和拓展学生学习空间的后顾之忧,努力办好人民满意教育。

四是构建师德建设长效机制。在教师竞争上岗、职务评聘、交流调配、工作考核中,都要有师德考评的内容,还要“严”字当头,严格执行,严格落实。要在全市上下营造有令即行、有禁即止的依法执教、规范从教的氛围。教育局会做到有案必查,查实必处。对于违规的教师,一经查实,严格按照《事业单位工作人员处分暂行规定》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的文件精神严肃处理。对乱补课乱办班行为实行“零容忍”,一经发现查实,进行严肃处理,并追究所在学校校长及相关涉及人员责任。

5.创建平安校园,毫不松懈抓好校园安全常规工作。一是认清形势重视安全工作。要牢固树立“安全第一”的思想不动摇,做好安全教育与培训工作,广泛开展应急演练,不断强化师生的安全意识,增强师生的安全防范能力。加强卫生工作,做好传染病的防控;加强学校食品卫生管理;完善校园警务室建设,加强安保培训;深入实施安全台账式管理,优先安排人力、物力、财力,切实提高安全管理水平,形成全方位、全天候抓安全的工作格局,坚决杜绝亡人等事件的发生。同时,配合相关部门重点抓好“校车”、校外办学机构的监管工作。

二是强化措施落实安全工作。进一步落实安全“一岗双责”制。各校要制定并落实“一岗双责”安全管理制度,将安全责任层层分解落实到每个环节、每个岗位、每个时段、每位教师,构建安全管理防护网和长效机制;进一步强化安全教育和培训;进一步强化突发事件应急处置能力。各校要紧密结合实际和不同年龄段学生特点,制定突发事件应急预案,以防火、防电、防踩踏等为重点,每学期至少组织一次应急演练,形成长效机制;进一步强化学生交通安全管理。各校要不断加强与公安、交通等部门的联系沟通,解决好学校周边交通设施方面存在的问题;进一步强化学校重点场所和时段的安全管理。坚持学校安全事故隐患排查治理常态化,对排查出的事故隐患,要落实整改措施、整改时限和整改责任,确保整改到位,不发生问题;进一步提高技防设施使用率。充分利用监控摄像设备,严密监视校内和校门口的日常情况,随时注意异常动向,及时遏止事故苗头。

6.提高政治站位,加强党对教育工作的全面领导。继续加强党组的领导力。发挥好教育局党组把方向、管大局、保落实的重要作用,认真履行政治领导责任,贯彻党管干部、党管人才原则,完善教育系统干部培养选拔机制,加强干部教育培训,从严管理监督干部;引领教育系统广大党员、干部特别是领导干部要勇当先锋,敢打头阵,切实发挥模范带头作用,主动担当、守土尽责,切实维护校园秩序和安全;切实保证与教育扶贫相关政策落实到位,积极配合市政府、市扶贫办公室完成教育在脱贫攻坚战中的工作任务,坚决打赢教育扶贫攻坚战;积极推进新高考等教育领域综合改革,加强制度建设,建立规范的财务资产管理等制度。

继续加强思想政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化;持续抓好意识形态工作,突出互联网等重点领域,切实加强意识形态阵地建设和管理,巩固壮大主流思想舆论。要坚决纠正一些党员干部学习不够、政治觉悟不高、思想认识偏颇、工作消极懈怠的不良现象和问题,努力营造良好的政治生态。

三是继续加强工作作风建设。持续抓好中央、省委、市委巡视巡察整改落实工作,紧盯问题持续发力,做好巡视巡察“后半篇文章”。自觉遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,在工作中做到“有令则行,有禁则止”。

 

肇东市教育局

2020年11月25日